【國立教育廣播電台 / 記者任容 報導】 鑒於社會大眾對於容易分心的過動症孩童(ADHD)有刻板印象，臺灣心動家族兒童青少年關懷協會，致力於舉辦各種講座及親子活動，協助小朋友改善問題行為並增加其自信心，這次攜手與大葉大學合作推動「心動家族 心動飛行」的營隊，希望藉由闖關遊戲提升小朋友的專注力及團隊合作能力。 由醫師及心理治療師所成立的「臺灣心動家族兒童青少年關懷協會」，主要協助容易分心且好動的兒童及其父母，提供最新的醫學知識，分享有效的教養方式，進而促進彼此的成長。這次與大葉大學休閒系合作「心動飛行」營隊，希望結合學校資源，有效改善孩童的行為，同時減輕父母的負擔，營造良好的親子關係。 大葉大學休閒系副主任施建彬指出，過動症的孩童注意力容易不足，就像一個充滿能量的發動引擎，需要透過很多的活動來消耗體力，此外，專注力的缺乏，不只影響孩童的學習，甚至在人際互動及社交上，容易出現困難與衝突。因此，營隊的遊戲設計，必須針對學童的特性作規劃，例如「紅鯉魚與綠鯉魚」遊戲，將紅豆與綠豆混合在一起，先由遊戲的關主提出需要的紅豆跟綠豆數量，再讓學生比賽誰能在最短時間內夾出，訓練學生的專注力與耐心。 遊戲除了可以培養學生的專注力與成就感，以及對人的信任感之外，也能讓學生學習到如何團隊合作。另外，再藉由大葉大學休閒系的學生扮演，一同陪伴學童遊戲及闖關的「陪玩員」角色，在團隊中實踐引導及包容的行為，讓小朋友模仿與學習。